El mundo árabe - Docentes capacitados en educación secundaria superior

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en El mundo árabe fue 86.77 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 87.84 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 83.51 en 2015.

Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2015 83.51
2016 84.30
2017 85.04
2018 86.80
2019 87.84
2020 86.77

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en El mundo árabe fue 84.39 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 85.41 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 78.44 en 2015.

Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2015 78.44
2016 80.19
2017 81.82
2018 84.85
2019 85.41
2020 84.39

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario (% del total de maestros)

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario (% del total de maestros) en El mundo árabe fue 85.44 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 86.48 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 80.67 en 2015.

Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2015 80.67
2016 81.96
2017 83.21
2018 85.71
2019 86.48
2020 85.44

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas