Ecuador - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) en Ecuador fue 1.14 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 1.24 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 0.44 en 1972.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.44
1972 0.44
1973 0.48
1979 0.56
1980 0.57
1984 0.65
1988 0.68
2008 1.14
2012 1.24
2015 1.14
2018 1.13
2019 1.14

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación