Dinamarca - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Dinamarca fue 99.85 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 99.93 en 2000, mientras que su valor más bajo fue 92.48 en 2004.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 96.32
1972 96.74
1973 97.69
1974 97.04
1975 99.53
1976 92.73
1977 98.88
1978 98.13
1980 99.73
1981 99.10
1982 98.82
1983 99.14
1984 98.83
1985 98.60
1986 99.29
1987 99.15
1988 99.00
1989 98.67
1990 99.23
1991 94.21
1992 99.87
1998 99.84
1999 99.89
2000 99.93
2004 92.48
2005 99.75
2007 98.65
2008 99.66
2009 99.28
2012 99.49
2013 99.66
2014 99.93
2016 99.57
2017 99.84
2018 99.85

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia