Bolivia - Educación primaria

Educación de nivel primario, duración (años)

Educación de nivel primario, duración (años) en Bolivia fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.

Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 6.00
1971 6.00
1972 6.00
1973 6.00
1974 6.00
1975 6.00
1976 6.00
1977 6.00
1978 6.00
1979 6.00
1980 6.00
1981 6.00
1982 6.00
1983 6.00
1984 6.00
1985 6.00
1986 6.00
1987 6.00
1988 6.00
1989 6.00
1990 6.00
1991 6.00
1992 6.00
1993 6.00
1994 6.00
1995 6.00
1996 6.00
1997 6.00
1998 6.00
1999 6.00
2000 6.00
2001 6.00
2002 6.00
2003 6.00
2004 6.00
2005 6.00
2006 6.00
2007 6.00
2008 6.00
2009 6.00
2010 6.00
2011 6.00
2012 6.00
2013 6.00
2014 6.00
2015 6.00
2016 6.00
2017 6.00
2018 6.00
2019 6.00
2020 6.00
2021 6.00

Educación de nivel primario, alumnos

El valor de Educación de nivel primario, alumnos en Bolivia fue 1,386,544 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,512,676 en 2005 y un valor mínimo de 609,174 en 1970.

Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 609,174
1971 620,865
1972 646,341
1973 679,557
1974 710,943
1975 760,956
1976 795,508
1977 790,081
1978 816,377
1979 847,777
1980 856,933
1981 889,615
1983 950,896
1984 1,023,633
1986 1,043,770
1987 1,129,846
1989 1,057,479
1990 1,097,661
1991 1,133,818
1992 1,156,679
1993 1,189,774
1994 1,236,316
1995 1,287,601
1996 1,326,463
1997 1,365,325
1998 1,400,205
1999 1,444,879
2000 1,461,816
2001 1,469,558
2002 1,497,204
2003 1,494,321
2004 1,504,493
2005 1,512,676
2006 1,508,194
2007 1,512,002
2008 1,508,389
2009 1,469,495
2010 1,444,023
2011 1,400,598
2012 1,373,868
2013 1,360,090
2014 1,345,789
2015 1,345,182
2016 1,354,038
2017 1,368,580
2018 1,379,099
2019 1,386,544

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) en Bolivia fue 48.68 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 49.01 en 2005, mientras que su valor más bajo fue 40.99 en 1970.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 40.99
1971 43.29
1973 44.27
1974 44.75
1975 45.17
1976 45.46
1977 45.86
1978 46.26
1979 46.30
1980 47.16
1981 46.34
1983 46.96
1984 47.60
1986 47.44
1987 47.32
1989 47.52
1990 47.65
1991 47.73
1992 47.82
1993 48.19
1994 48.28
1995 48.32
1996 48.37
1997 48.42
1998 48.57
1999 48.69
2000 48.69
2001 48.72
2002 48.76
2003 48.91
2004 48.98
2005 49.01
2006 49.01
2007 48.98
2008 48.86
2009 48.72
2010 48.84
2011 48.77
2012 48.62
2013 48.41
2014 48.36
2015 48.43
2016 48.53
2017 48.60
2018 48.68

Educación de nivel primario, maestros

El valor de Educación de nivel primario, maestros en Bolivia fue 77,485 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 19 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 82,716 en 2013 y un valor mínimo de 58,441 en 1999.

Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 58,441
2013 82,716
2014 80,299
2015 79,139
2016 78,684
2017 77,809
2018 77,485

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Bolivia fue 64.94 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 19 años fue 64.95 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 61.06 en 1999.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 61.06
2013 64.56
2014 64.75
2015 64.87
2016 64.95
2017 64.89
2018 64.94

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados