Benin - Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria

Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%)

Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%) en Benin fue 0.890 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 0.890 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 0.440 en 1977.

Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria y secundaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dichos niveles de educación. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

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• Comparación
• Ranking
• Mayores detalles

Año	Valor
1971	0.446
1973	0.455
1974	0.446
1975	0.445
1977	0.440
1985	0.479
1986	0.482
1987	0.487
1999	0.615
2000	0.633
2001	0.646
2002	0.661
2003	0.673
2004	0.695
2011	0.810
2013	0.835
2014	0.848
2015	0.859
2016	0.877
2020	0.890

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación