América Latina y el Caribe (todos los niveles de i - Inscripción escolar

Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 77.49 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 78.19 en 2012 y un valor mínimo de 8.55 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 8.55
1971 8.93
1972 9.38
1973 9.80
1974 10.37
1975 11.43
1976 12.94
1977 14.26
1978 15.34
1979 16.86
1980 18.02
1981 20.32
1982 23.17
1983 25.38
1984 27.96
1985 29.77
1986 32.13
1987 38.99
1988 39.47
1989 39.89
1990 43.41
1991 41.84
1992 44.01
1993 45.71
1994 46.53
1995 48.37
1996 49.87
1997 50.86
1998 52.38
1999 53.84
2000 55.18
2001 56.00
2002 56.43
2003 57.45
2004 58.65
2005 61.00
2006 63.25
2007 64.88
2008 67.10
2009 68.13
2010 74.15
2011 76.37
2012 78.19
2013 71.86
2014 73.75
2015 74.65
2016 76.03
2017 77.31
2018 77.61
2019 77.81
2020 77.49

Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 78.09 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 78.51 en 2012 y un valor mínimo de 8.71 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula (TBM), educación preescolar, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar educación preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 8.71
1971 9.11
1972 9.55
1973 9.94
1974 10.51
1975 11.55
1976 13.10
1977 14.45
1978 15.55
1979 17.07
1980 18.20
1981 20.54
1982 23.44
1983 25.68
1984 28.28
1985 30.14
1986 32.45
1987 39.33
1988 39.85
1989 40.26
1990 43.63
1991 42.22
1992 44.40
1993 46.05
1994 46.87
1995 48.80
1996 50.34
1997 51.33
1998 52.84
1999 54.11
2000 55.65
2001 56.49
2002 56.93
2003 57.76
2004 58.89
2005 61.35
2006 63.54
2007 65.24
2008 67.40
2009 68.54
2010 74.69
2011 77.15
2012 78.51
2013 72.48
2014 74.44
2015 75.21
2016 76.95
2017 77.90
2018 78.11
2019 78.49
2020 78.09

Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 76.91 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 77.89 en 2012 y un valor mínimo de 8.40 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 8.40
1971 8.76
1972 9.21
1973 9.67
1974 10.24
1975 11.32
1976 12.79
1977 14.08
1978 15.14
1979 16.66
1980 17.84
1981 20.11
1982 22.90
1983 25.09
1984 27.64
1985 29.41
1986 31.82
1987 38.66
1988 39.09
1989 39.53
1990 43.21
1991 41.47
1992 43.62
1993 45.38
1994 46.19
1995 47.96
1996 49.42
1997 50.41
1998 51.93
1999 53.58
2000 54.73
2001 55.53
2002 55.95
2003 57.15
2004 58.41
2005 60.66
2006 62.98
2007 64.53
2008 66.80
2009 67.74
2010 73.64
2011 75.62
2012 77.89
2013 71.26
2014 73.10
2015 74.12
2016 75.16
2017 76.74
2018 77.13
2019 77.17
2020 76.91

Inscripción escolar, nivel primario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% bruto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 108.18 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 122.95 en 1986 y un valor mínimo de 105.55 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior al 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 105.55
1971 107.40
1972 107.61
1973 108.80
1974 109.26
1975 108.95
1976 108.73
1977 110.98
1978 112.58
1979 116.08
1980 116.66
1981 116.82
1982 117.48
1983 116.17
1984 117.41
1985 116.22
1986 122.95
1987 114.18
1988 115.16
1989 113.19
1990 115.64
1991 112.91
1992 113.65
1993 114.09
1994 114.71
1995 121.34
1996 121.61
1997 115.39
1998 122.65
1999 122.18
2000 118.69
2001 119.50
2002 119.18
2003 117.56
2004 116.31
2005 116.05
2006 115.54
2007 115.50
2008 115.91
2009 116.04
2010 108.95
2011 110.07
2012 109.94
2013 110.86
2014 110.01
2015 109.02
2016 108.96
2017 108.92
2018 108.50
2019 108.18

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 107.18 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 121.65 en 1986 y un valor mínimo de 103.96 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 103.96
1971 105.68
1972 105.40
1973 106.93
1974 107.60
1975 107.01
1976 106.79
1977 109.39
1978 110.91
1979 114.51
1980 115.37
1981 115.44
1982 115.99
1983 114.51
1984 115.73
1985 114.84
1986 121.65
1987 113.07
1988 114.40
1989 112.41
1990 115.00
1991 111.81
1992 112.53
1993 112.74
1994 113.11
1995 119.60
1996 119.75
1997 113.54
1998 120.55
1999 120.60
2000 116.87
2001 117.69
2002 117.33
2003 115.95
2004 114.74
2005 114.28
2006 113.92
2007 113.96
2008 114.10
2009 114.54
2010 107.21
2011 108.30
2012 108.62
2013 109.63
2014 108.77
2015 107.88
2016 108.06
2017 107.93
2018 107.67
2019 107.18

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 109.14 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 124.67 en 1998 y un valor mínimo de 107.12 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 107.12
1971 109.09
1972 109.79
1973 110.64
1974 110.89
1975 110.86
1976 110.64
1977 112.52
1978 114.22
1979 117.61
1980 117.91
1981 118.16
1982 118.93
1983 117.78
1984 119.06
1985 117.58
1986 124.22
1987 115.26
1988 115.90
1989 113.95
1990 116.27
1991 113.98
1992 114.73
1993 115.40
1994 116.27
1995 123.04
1996 123.40
1997 117.18
1998 124.67
1999 123.71
2000 120.45
2001 121.25
2002 120.98
2003 119.12
2004 117.82
2005 117.76
2006 117.10
2007 116.98
2008 117.66
2009 117.49
2010 110.61
2011 111.78
2012 111.20
2013 112.03
2014 111.20
2015 110.12
2016 109.82
2017 109.86
2018 109.30
2019 109.14

Inscripción escolar, nivel primario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% neto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 93.72 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.07 en 2008 y un valor mínimo de 83.17 en 1970.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 83.17
1971 83.53
1972 84.05
1973 84.87
1974 85.46
1975 85.64
1976 86.37
1977 87.32
1978 87.88
1979 89.46
1980 89.88
1981 90.94
1982 91.04
1983 91.02
1984 90.84
1985 91.25
1986 90.99
1987 91.03
1988 90.67
1989 89.88
1990 90.33
1991 90.63
1992 91.39
1993 91.70
1994 91.18
1995 91.08
1996 91.55
1997 90.59
1999 93.61
2000 94.23
2001 94.47
2002 94.29
2003 93.67
2004 93.98
2005 94.17
2006 93.95
2007 93.70
2008 95.07
2009 94.87
2010 94.93
2011 94.78
2012 94.85
2013 93.66
2014 93.48
2015 93.40
2016 93.58
2017 93.65
2018 93.72

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 93.86 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.00 en 2010 y un valor mínimo de 82.65 en 1970.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 82.65
1971 82.98
1972 83.50
1973 84.30
1974 84.90
1975 85.10
1976 85.85
1977 86.79
1978 87.35
1979 88.91
1980 89.37
1981 90.57
1982 90.71
1983 90.76
1984 90.56
1985 91.00
1986 90.72
1987 90.83
1988 90.52
1989 89.76
1990 90.30
1991 90.64
1992 91.28
1993 91.57
1994 91.05
1995 90.92
1996 91.32
1997 90.49
1999 93.29
2000 93.93
2002 93.83
2003 92.98
2004 93.48
2005 94.45
2006 94.28
2007 94.03
2008 94.96
2009 95.00
2010 95.00
2011 94.78
2012 95.00
2013 93.77
2014 93.64
2015 93.60
2016 93.90
2017 93.87
2018 93.86

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 93.57 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.18 en 2008 y un valor mínimo de 83.69 en 1970.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 83.69
1971 84.07
1972 84.59
1973 85.42
1974 86.01
1975 86.16
1976 86.89
1977 87.83
1978 88.40
1979 90.00
1980 90.37
1981 91.31
1982 91.36
1983 91.28
1984 91.11
1985 91.49
1986 91.24
1987 91.22
1988 90.81
1989 89.99
1990 90.37
1991 90.62
1992 91.50
1993 91.83
1994 91.30
1995 91.23
1996 91.78
1997 90.69
1999 93.91
2000 94.52
2002 94.74
2003 94.34
2004 94.45
2005 93.90
2006 93.63
2007 93.38
2008 95.18
2009 94.74
2010 94.85
2011 94.77
2012 94.70
2013 93.56
2014 93.32
2015 93.21
2016 93.28
2017 93.45
2018 93.57

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario)

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 20.70 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 20.70 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 11.19 en 1984.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación primaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación primaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. "Institución privada" se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica una gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la impartición organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 12.13
1971 12.08
1972 11.81
1973 12.05
1974 11.93
1975 11.52
1976 11.67
1977 11.41
1978 11.38
1979 11.29
1980 11.29
1981 11.39
1982 11.33
1983 11.27
1984 11.19
1985 11.56
1986 11.47
1987 11.78
1988 11.88
1989 12.08
1990 12.17
1991 12.37
1992 12.67
1993 12.79
1994 12.99
1995 12.79
1996 12.91
1997 13.47
1998 13.48
1999 13.71
2000 13.77
2001 13.85
2002 14.11
2003 14.34
2004 14.74
2005 15.17
2006 15.45
2007 15.88
2008 16.48
2009 16.72
2010 17.28
2011 17.92
2012 18.68
2013 18.97
2014 19.52
2015 19.83
2016 20.12
2017 20.27
2018 20.44
2019 20.70

Tasa de matriculación neta ajustada

El valor de Tasa de matriculación neta ajustada en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 94.94 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 20 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 96.50 en 2009 y un valor mínimo de 92.33 en 1998.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria. El total de inscriptos es la cantidad de alumnos del grupo en edad escolar correspondiente a la educación primaria inscriptos en la escuela primaria o secundaria, expresada como porcentaje de la población total en ese grupo etario. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 92.33
1999 93.85
2000 94.40
2001 94.49
2002 94.72
2003 94.72
2004 94.46
2005 95.66
2006 94.79
2007 95.11
2008 96.33
2009 96.50
2010 96.24
2011 96.18
2012 96.17
2013 95.54
2014 95.35
2015 95.53
2016 95.55
2017 95.65
2018 94.94

Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 95.31 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 20 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 96.84 en 2009 y un valor mínimo de 91.93 en 1998.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de alumnas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 91.93
1999 93.56
2000 94.15
2001 94.02
2002 93.99
2003 94.01
2004 94.12
2005 95.76
2006 94.93
2007 95.53
2008 96.37
2009 96.84
2010 96.58
2011 96.40
2012 96.41
2013 95.90
2014 95.65
2015 95.82
2016 95.82
2017 95.93
2018 95.31

Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 94.57 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 20 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 96.30 en 2008 y un valor mínimo de 92.72 en 1998.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de alumnos en edad oficial de cursar la educación primaria, matriculados en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 92.72
1999 94.13
2000 94.64
2001 94.95
2002 95.42
2003 95.40
2004 94.79
2005 95.56
2006 94.65
2007 94.71
2008 96.30
2009 96.18
2010 95.91
2011 95.97
2012 95.94
2013 95.20
2014 95.07
2015 95.26
2016 95.29
2017 95.39
2018 94.57

Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 97.67 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 97.67 en 2019 y un valor mínimo de 27.71 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar la secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 27.71
1971 28.94
1972 32.13
1973 34.37
1974 39.65
1975 41.58
1976 44.51
1977 47.09
1978 48.53
1979 71.11
1980 72.17
1981 72.92
1982 73.67
1983 74.68
1984 75.56
1985 53.97
1986 76.75
1987 76.90
1988 77.07
1989 77.05
1990 76.86
1991 77.21
1992 77.77
1993 77.67
1994 78.27
1995 79.18
1996 80.47
1997 81.19
1998 82.68
1999 83.90
2000 85.29
2001 86.13
2002 87.37
2003 85.24
2004 86.49
2005 86.80
2006 86.60
2007 86.09
2008 87.32
2009 88.13
2010 89.40
2011 89.45
2012 89.42
2013 94.25
2014 94.34
2015 94.79
2016 95.75
2017 95.97
2018 97.52
2019 97.67

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 100.27 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 100.27 en 2019 y un valor mínimo de 26.93 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 26.93
1971 28.43
1972 31.78
1973 34.02
1974 39.54
1975 42.36
1976 45.39
1977 47.44
1978 49.06
1979 72.55
1980 73.55
1981 74.64
1982 75.31
1983 76.46
1984 77.22
1985 54.64
1986 78.51
1987 78.67
1988 78.95
1989 79.09
1990 79.19
1991 79.83
1992 80.28
1993 80.25
1994 80.87
1995 81.84
1996 82.87
1997 83.72
1998 85.32
1999 86.37
2000 88.02
2001 88.68
2002 89.92
2003 88.39
2004 89.53
2005 89.92
2006 89.76
2007 89.84
2008 91.32
2009 92.02
2010 92.97
2011 92.90
2012 92.56
2013 97.15
2014 97.36
2015 97.36
2016 98.14
2017 98.02
2018 99.69
2019 100.27

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 95.17 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.42 en 2018 y un valor mínimo de 28.49 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 28.49
1971 29.44
1972 32.48
1973 34.72
1974 39.77
1975 40.80
1976 43.64
1977 46.75
1978 48.01
1979 69.70
1980 70.81
1981 71.22
1982 72.05
1983 72.92
1984 73.91
1985 53.30
1986 75.00
1987 75.14
1988 75.21
1989 75.04
1990 74.56
1991 74.64
1992 75.30
1993 75.14
1994 75.70
1995 76.56
1996 78.12
1997 78.70
1998 80.10
1999 81.48
2000 82.63
2001 83.63
2002 84.86
2003 82.17
2004 83.54
2005 83.77
2006 83.50
2007 82.46
2008 83.48
2009 84.38
2010 85.95
2011 86.12
2012 86.38
2013 91.46
2014 91.45
2015 92.31
2016 93.44
2017 93.99
2018 95.42
2019 95.17

Inscripción escolar, nivel secundario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% neto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 77.50 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 32 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 77.50 en 2018 y un valor mínimo de 59.29 en 1986.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1986 59.29
1987 59.57
1988 59.66
1989 59.39
1990 59.61
1991 60.04
1992 60.45
1993 60.30
1994 60.79
1995 61.58
1996 62.70
1997 63.04
1998 64.34
1999 64.80
2000 65.72
2001 66.64
2002 67.65
2003 66.23
2004 67.37
2005 68.28
2006 68.75
2007 69.01
2008 71.27
2009 72.21
2010 72.64
2011 72.98
2012 72.77
2013 76.06
2014 76.36
2015 76.76
2016 77.49
2017 77.36
2018 77.50

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 79.08 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 20 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 79.20 en 2016 y un valor mínimo de 66.48 en 1998.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad de cursar educación secundaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 66.48
1999 66.96
2000 67.82
2001 68.84
2002 69.88
2003 68.36
2004 69.59
2005 70.72
2006 71.48
2007 71.92
2008 74.27
2009 75.00
2010 75.25
2011 75.48
2012 74.99
2013 77.98
2014 78.47
2015 78.50
2016 79.20
2017 78.93
2018 79.08

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 75.99 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 20 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 75.99 en 2018 y un valor mínimo de 62.26 en 1998.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 62.26
1999 62.72
2000 63.67
2001 64.51
2002 65.49
2003 64.15
2004 65.21
2005 65.91
2006 66.12
2007 66.21
2008 68.38
2009 69.51
2010 70.12
2011 70.58
2012 70.62
2013 74.21
2014 74.34
2015 75.08
2016 75.85
2017 75.85
2018 75.99

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario)

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 18.98 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 21 años fue 19.62 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 17.03 en 1998.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación secundaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación secundaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. "Institución privada" se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la prestación organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 17.03
1999 17.45
2000 17.16
2001 17.25
2002 17.17
2003 17.21
2004 18.03
2005 18.66
2006 18.34
2007 18.46
2008 19.11
2009 18.94
2010 18.96
2011 19.22
2012 19.62
2013 18.95
2014 19.25
2015 19.37
2016 19.25
2017 19.15
2018 19.11
2019 18.98

Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 54.13 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 54.13 en 2020 y un valor mínimo de 6.93 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total del grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 6.93
1971 7.03
1972 7.91
1973 8.85
1974 10.04
1975 11.35
1976 11.76
1977 12.01
1978 12.44
1979 13.01
1980 13.53
1981 13.97
1982 14.20
1983 14.73
1984 17.02
1985 17.64
1986 16.32
1987 16.54
1988 16.95
1989 17.00
1990 16.95
1991 17.29
1992 17.22
1993 17.13
1994 17.32
1995 19.19
1996 18.31
1997 20.36
1998 20.64
1999 22.67
2000 23.09
2001 24.57
2002 26.39
2003 28.08
2004 29.42
2005 31.06
2006 33.50
2007 35.91
2008 39.17
2009 40.34
2010 41.27
2011 43.80
2012 44.87
2013 46.09
2014 47.75
2015 48.96
2016 50.80
2017 51.91
2018 53.05
2019 54.13
2020 54.13

Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 61.67 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 61.67 en 2020 y un valor mínimo de 5.23 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), mujeres. Corresponde al número total de mujeres matriculadas en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de mujeres en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 5.23
1971 5.28
1972 6.21
1973 7.05
1974 8.17
1975 9.38
1976 9.69
1977 9.99
1978 10.50
1979 11.10
1980 11.68
1981 12.24
1982 12.62
1983 13.36
1984 15.71
1985 16.43
1986 15.15
1987 15.74
1988 16.13
1989 16.44
1990 16.62
1991 17.04
1992 17.14
1993 17.28
1994 17.67
1995 19.87
1996 19.16
1997 21.62
1998 21.96
1999 24.31
2000 25.01
2001 26.41
2002 28.66
2003 30.63
2004 32.05
2005 34.01
2006 36.91
2007 39.97
2008 43.82
2009 45.33
2010 46.55
2011 49.26
2012 50.67
2013 52.08
2014 54.00
2015 55.28
2016 57.52
2017 58.82
2018 60.12
2019 61.63
2020 61.67

Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 46.77 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 46.80 en 2019 y un valor mínimo de 8.62 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), varones. Corresponde al número total de varones matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de varones en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 8.62
1971 8.78
1972 9.59
1973 10.64
1974 11.90
1975 13.32
1976 13.83
1977 14.03
1978 14.37
1979 14.92
1980 15.37
1981 15.70
1982 15.77
1983 16.09
1984 18.34
1985 18.85
1986 17.49
1987 17.33
1988 17.76
1989 17.55
1990 17.29
1991 17.55
1992 17.31
1993 16.98
1994 16.98
1995 18.51
1996 17.45
1997 19.10
1998 19.32
1999 21.02
2000 21.17
2001 22.71
2002 24.13
2003 25.53
2004 26.79
2005 28.13
2006 30.08
2007 31.86
2008 34.59
2009 35.38
2010 36.08
2011 38.41
2012 39.19
2013 40.22
2014 41.64
2015 42.76
2016 44.26
2017 45.17
2018 46.14
2019 46.80
2020 46.77

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación