América Latina y el Caribe (todos los niveles de i - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 85.79 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 85.95 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 47.33 en 1974.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 48.73
1971 47.99
1972 48.48
1973 47.58
1974 47.33
1975 50.18
1976 55.90
1977 55.18
1978 55.00
1979 54.56
1980 53.50
1981 56.73
1982 60.18
1983 61.11
1984 57.16
1985 59.57
1986 61.70
1987 61.68
1988 63.53
1989 64.44
1990 67.33
1991 69.80
1992 68.50
1993 71.00
1994 72.09
1995 74.43
1996 74.95
1997 75.97
1998 76.97
1999 78.11
2000 77.61
2001 80.41
2002 79.76
2003 80.40
2004 80.75
2005 81.28
2006 82.40
2007 81.88
2008 83.77
2009 83.80
2010 83.89
2011 83.27
2012 82.93
2013 84.44
2014 85.21
2015 84.50
2016 85.81
2017 85.66
2018 85.95
2019 85.79

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia