América Latina y el Caribe (todos los niveles de i - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 84.17 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 84.47 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 45.94 en 1974.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 48.06
1971 46.65
1972 46.92
1973 46.21
1974 45.94
1975 48.80
1976 53.17
1977 52.65
1978 52.71
1979 52.12
1980 51.18
1981 54.34
1982 57.75
1983 58.72
1984 54.51
1985 57.44
1986 59.73
1987 59.30
1988 61.18
1989 62.14
1990 65.04
1991 67.58
1992 66.54
1993 69.23
1994 69.79
1995 72.07
1996 72.44
1997 73.43
1998 74.24
1999 76.02
2000 75.46
2001 78.36
2002 77.78
2003 78.35
2004 78.79
2005 79.14
2006 80.15
2007 79.92
2008 81.97
2009 82.13
2010 82.23
2011 81.54
2012 81.35
2013 82.65
2014 83.56
2015 82.52
2016 84.47
2017 84.10
2018 84.31
2019 84.17

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia