América Latina y el Caribe (países en desarrollo s - Inscripción escolar

Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 77.74 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 78.13 en 2019 y un valor mínimo de 8.34 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 8.34
1971 8.73
1972 9.08
1973 9.47
1974 9.93
1975 10.74
1976 12.01
1977 13.09
1978 14.02
1979 15.66
1980 16.81
1981 18.98
1982 21.87
1983 24.16
1984 26.91
1985 28.70
1986 31.20
1987 38.70
1988 39.19
1989 39.65
1990 43.42
1991 41.56
1992 43.66
1993 45.46
1994 46.30
1995 48.15
1996 49.80
1997 50.79
1998 52.19
1999 53.75
2000 54.93
2001 55.71
2002 56.08
2003 57.19
2004 58.35
2005 60.51
2006 62.80
2007 64.50
2008 66.40
2009 66.93
2010 73.29
2011 75.53
2012 77.64
2013 71.31
2014 73.50
2015 74.43
2016 76.31
2017 77.71
2018 78.10
2019 78.13
2020 77.74

Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 78.39 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 78.85 en 2019 y un valor mínimo de 8.49 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula (TBM), educación preescolar, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar educación preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 8.49
1971 8.90
1972 9.24
1973 9.60
1974 10.06
1975 10.84
1976 12.14
1977 13.25
1978 14.20
1979 15.84
1980 16.97
1981 19.17
1982 22.13
1983 24.45
1984 27.22
1985 29.07
1986 31.52
1987 39.04
1988 39.57
1989 40.02
1990 43.61
1991 41.93
1992 44.05
1993 45.79
1994 46.64
1995 48.60
1996 50.28
1997 51.27
1998 52.67
1999 54.00
2000 55.41
2001 56.20
2002 56.60
2003 57.52
2004 58.60
2005 60.85
2006 63.07
2007 64.85
2008 66.67
2009 67.54
2010 73.71
2011 76.22
2012 77.97
2013 72.00
2014 74.25
2015 75.04
2016 77.33
2017 78.36
2018 78.64
2019 78.85
2020 78.39

Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 77.12 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 77.58 en 2018 y un valor mínimo de 8.20 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 8.20
1971 8.56
1972 8.92
1973 9.35
1974 9.80
1975 10.64
1976 11.88
1977 12.94
1978 13.85
1979 15.48
1980 16.66
1981 18.79
1982 21.63
1983 23.88
1984 26.60
1985 28.35
1986 30.89
1987 38.38
1988 38.82
1989 39.31
1990 43.23
1991 41.20
1992 43.27
1993 45.13
1994 45.96
1995 47.71
1996 49.34
1997 50.33
1998 51.73
1999 53.50
2000 54.47
2001 55.23
2002 55.58
2003 56.88
2004 58.11
2005 60.17
2006 62.54
2007 64.16
2008 66.15
2009 66.34
2010 72.88
2011 74.87
2012 77.33
2013 70.65
2014 72.78
2015 73.84
2016 75.35
2017 77.09
2018 77.58
2019 77.44
2020 77.12

Inscripción escolar, nivel primario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% bruto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 109.15 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 124.97 en 1998 y un valor mínimo de 105.56 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior al 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 105.56
1971 107.35
1972 107.51
1973 108.80
1974 109.44
1975 109.21
1976 108.92
1977 111.32
1978 113.04
1979 116.92
1980 117.66
1981 117.74
1982 118.58
1983 117.22
1984 118.79
1985 117.42
1986 124.94
1987 115.30
1988 116.45
1989 114.25
1990 116.87
1991 113.63
1992 114.42
1993 115.00
1994 115.88
1995 123.44
1996 123.93
1997 117.96
1998 124.97
1999 124.55
2000 120.53
2001 121.33
2002 120.86
2003 119.18
2004 117.60
2005 117.33
2006 116.72
2007 116.52
2008 117.13
2009 117.29
2010 109.51
2011 110.83
2012 110.71
2013 111.77
2014 110.93
2015 109.89
2016 109.98
2017 109.99
2018 109.57
2019 109.15

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 108.17 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 123.57 en 1986 y un valor mínimo de 103.77 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 103.77
1971 105.41
1972 105.04
1973 106.70
1974 107.61
1975 107.07
1976 106.78
1977 109.60
1978 111.18
1979 115.22
1980 116.27
1981 116.22
1982 116.94
1983 115.36
1984 116.99
1985 115.97
1986 123.57
1987 114.13
1988 115.66
1989 113.42
1990 116.21
1991 112.48
1992 113.29
1993 113.62
1994 114.21
1995 121.60
1996 121.96
1997 116.01
1998 122.75
1999 122.90
2000 118.60
2001 119.42
2002 118.90
2003 117.50
2004 116.02
2005 115.51
2006 115.09
2007 114.99
2008 115.29
2009 115.79
2010 107.73
2011 109.01
2012 109.36
2013 110.51
2014 109.67
2015 108.76
2016 109.12
2017 109.02
2018 108.78
2019 108.17

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 110.09 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 127.12 en 1998 y un valor mínimo de 107.32 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 107.32
1971 109.26
1972 109.94
1973 110.86
1974 111.24
1975 111.31
1976 111.02
1977 113.01
1978 114.86
1979 118.59
1980 119.02
1981 119.22
1982 120.18
1983 119.04
1984 120.55
1985 118.84
1986 126.27
1987 116.43
1988 117.22
1989 115.05
1990 117.52
1991 114.74
1992 115.52
1993 116.34
1994 117.51
1995 125.23
1996 125.84
1997 119.85
1998 127.12
1999 126.14
2000 122.40
2001 123.19
2002 122.76
2003 120.80
2004 119.13
2005 119.07
2006 118.29
2007 117.98
2008 118.90
2009 118.73
2010 111.22
2011 112.60
2012 111.99
2013 112.97
2014 112.14
2015 110.97
2016 110.81
2017 110.92
2018 110.32
2019 110.09

Inscripción escolar, nivel primario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% neto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 93.81 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.05 en 2008 y un valor mínimo de 82.27 en 1970.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 82.27
1971 82.61
1972 83.18
1973 84.05
1974 84.72
1975 84.92
1976 85.69
1977 86.69
1978 87.30
1979 89.04
1980 89.52
1981 90.60
1982 90.84
1983 90.91
1984 90.83
1985 91.25
1986 91.03
1987 91.10
1988 90.75
1989 89.88
1990 90.32
1991 90.63
1992 91.49
1993 91.81
1994 91.26
1995 91.16
1996 91.65
1997 91.41
1999 93.68
2000 94.35
2001 94.63
2002 94.46
2003 93.83
2004 94.01
2005 94.20
2006 93.92
2007 93.63
2008 95.05
2009 94.91
2010 94.92
2011 94.83
2012 94.91
2013 93.70
2014 93.55
2015 93.48
2016 93.70
2017 93.75
2018 93.81

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 93.96 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.06 en 2012 y un valor mínimo de 81.72 en 1970.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 81.72
1971 82.03
1972 82.60
1973 83.44
1974 84.13
1975 84.36
1976 85.14
1977 86.14
1978 86.74
1979 88.45
1980 88.98
1981 90.18
1982 90.46
1983 90.61
1984 90.51
1985 90.97
1986 90.73
1987 90.88
1988 90.59
1989 89.74
1990 90.26
1991 90.63
1992 91.36
1993 91.66
1994 91.12
1995 90.99
1996 91.40
1997 91.37
1999 93.34
2000 94.03
2002 93.98
2003 93.12
2004 93.49
2005 94.50
2006 94.27
2007 93.97
2008 94.94
2009 95.04
2010 94.99
2011 94.82
2012 95.06
2013 93.81
2014 93.71
2015 93.69
2016 94.03
2017 93.98
2018 93.96

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 93.66 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.17 en 2008 y un valor mínimo de 82.82 en 1970.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 82.82
1971 83.18
1972 83.75
1973 84.64
1974 85.30
1975 85.47
1976 86.23
1977 87.23
1978 87.85
1979 89.61
1980 90.06
1981 91.02
1982 91.20
1983 91.22
1984 91.14
1985 91.53
1986 91.32
1987 91.32
1988 90.91
1989 90.01
1990 90.37
1991 90.63
1992 91.61
1993 91.95
1994 91.40
1995 91.32
1996 91.89
1997 91.45
1999 94.00
2000 94.66
2002 94.93
2003 94.51
2004 94.51
2005 93.91
2006 93.58
2007 93.30
2008 95.17
2009 94.78
2010 94.85
2011 94.83
2012 94.77
2013 93.60
2014 93.39
2015 93.29
2016 93.38
2017 93.53
2018 93.66

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario)

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 19.51 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 19.51 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 9.84 en 1975.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación primaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación primaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. "Institución privada" se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica una gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la impartición organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 10.33
1971 10.24
1972 9.98
1973 10.29
1974 10.23
1975 9.84
1976 10.06
1977 9.84
1978 9.87
1979 9.85
1980 9.90
1981 10.05
1982 10.00
1983 9.98
1984 9.96
1985 10.35
1986 10.34
1987 10.59
1988 10.72
1989 10.90
1990 11.00
1991 11.17
1992 11.52
1993 11.63
1994 11.85
1995 11.69
1996 11.82
1997 12.36
1998 12.37
1999 12.55
2000 12.63
2001 12.72
2002 13.00
2003 13.23
2004 13.61
2005 14.06
2006 14.30
2007 14.66
2008 15.25
2009 15.44
2010 16.06
2011 16.73
2012 17.52
2013 17.84
2014 18.37
2015 18.64
2016 18.90
2017 19.07
2018 19.24
2019 19.51

Tasa de matriculación neta ajustada

El valor de Tasa de matriculación neta ajustada en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 95.15 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 20 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 96.61 en 2009 y un valor mínimo de 92.42 en 1998.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria. El total de inscriptos es la cantidad de alumnos del grupo en edad escolar correspondiente a la educación primaria inscriptos en la escuela primaria o secundaria, expresada como porcentaje de la población total en ese grupo etario. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 92.42
1999 93.97
2000 94.57
2001 94.69
2002 94.94
2003 94.97
2004 94.55
2005 95.78
2006 94.83
2007 95.09
2008 96.35
2009 96.61
2010 96.28
2011 96.26
2012 96.27
2013 95.64
2014 95.49
2015 95.69
2016 95.74
2017 95.83
2018 95.15

Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 95.55 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 20 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 96.96 en 2009 y un valor mínimo de 92.01 en 1998.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de alumnas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 92.01
1999 93.67
2000 94.31
2001 94.21
2002 94.19
2003 94.26
2004 94.20
2005 95.90
2006 94.99
2007 95.52
2008 96.40
2009 96.96
2010 96.63
2011 96.48
2012 96.51
2013 96.01
2014 95.78
2015 95.98
2016 96.01
2017 96.11
2018 95.55

Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 94.76 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 20 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 96.33 en 2008 y un valor mínimo de 92.82 en 1998.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de alumnos en edad oficial de cursar la educación primaria, matriculados en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 92.82
1999 94.26
2000 94.81
2001 95.16
2002 95.67
2003 95.65
2004 94.89
2005 95.66
2006 94.67
2007 94.68
2008 96.33
2009 96.27
2010 95.95
2011 96.05
2012 96.04
2013 95.30
2014 95.21
2015 95.41
2016 95.47
2017 95.56
2018 94.76

Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 97.89 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 97.89 en 2019 y un valor mínimo de 25.89 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar la secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 25.89
1971 27.16
1972 30.37
1973 32.63
1974 38.29
1975 40.39
1976 43.45
1977 46.14
1978 47.55
1979 72.08
1980 73.17
1981 73.92
1982 74.97
1983 75.59
1984 76.42
1985 52.80
1986 77.45
1987 77.59
1988 77.71
1989 77.78
1990 77.66
1991 77.55
1992 78.13
1993 78.53
1994 79.13
1995 80.08
1996 81.42
1997 82.13
1998 83.73
1999 84.99
2000 86.23
2001 86.93
2002 88.04
2003 85.61
2004 86.83
2005 87.06
2006 86.72
2007 86.13
2008 87.43
2009 88.32
2010 89.63
2011 89.63
2012 89.50
2013 94.13
2014 94.22
2015 94.73
2016 95.94
2017 96.12
2018 97.78
2019 97.89

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 100.50 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 100.50 en 2019 y un valor mínimo de 24.88 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 24.88
1971 26.47
1972 29.85
1973 32.07
1974 37.94
1975 41.02
1976 44.15
1977 46.26
1978 47.87
1979 73.34
1980 74.36
1981 75.47
1982 76.45
1983 77.21
1984 77.89
1985 53.18
1986 79.03
1987 79.17
1988 79.41
1989 79.64
1990 79.84
1991 80.06
1992 80.51
1993 80.95
1994 81.59
1995 82.59
1996 83.65
1997 84.49
1998 86.20
1999 87.30
2000 88.87
2001 89.39
2002 90.50
2003 88.73
2004 89.84
2005 90.16
2006 89.87
2007 89.96
2008 91.52
2009 92.30
2010 93.23
2011 93.11
2012 92.63
2013 97.01
2014 97.26
2015 97.29
2016 98.31
2017 98.12
2018 99.92
2019 100.50

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 95.39 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.72 en 2018 y un valor mínimo de 26.88 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 26.88
1971 27.84
1972 30.88
1973 33.18
1974 38.64
1975 39.76
1976 42.76
1977 46.01
1978 47.23
1979 70.83
1980 71.99
1981 72.40
1982 73.50
1983 74.00
1984 74.96
1985 52.41
1986 75.89
1987 76.02
1988 76.02
1989 75.93
1990 75.50
1991 75.06
1992 75.78
1993 76.14
1994 76.72
1995 77.60
1996 79.24
1997 79.81
1998 81.30
1999 82.71
2000 83.65
2001 84.51
2002 85.61
2003 82.55
2004 83.90
2005 84.03
2006 83.64
2007 82.43
2008 83.51
2009 84.49
2010 86.14
2011 86.28
2012 86.48
2013 91.36
2014 91.31
2015 92.26
2016 93.65
2017 94.18
2018 95.72
2019 95.39

Inscripción escolar, nivel secundario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% neto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 77.30 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 32 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 77.30 en 2018 y un valor mínimo de 58.73 en 1986.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1986 58.73
1987 59.00
1988 59.05
1989 58.84
1990 59.16
1991 59.17
1992 59.62
1993 59.93
1994 60.41
1995 61.20
1996 62.32
1997 62.73
1998 63.97
1999 64.38
2000 65.21
2001 66.11
2002 67.09
2003 65.53
2004 66.71
2005 67.65
2006 68.15
2007 68.48
2008 70.86
2009 71.90
2010 72.28
2011 72.67
2012 72.45
2013 75.79
2014 76.09
2015 76.48
2016 77.25
2017 77.15
2018 77.30

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 78.86 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 20 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 78.94 en 2016 y un valor mínimo de 66.14 en 1998.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad de cursar educación secundaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 66.14
1999 66.56
2000 67.34
2001 68.32
2002 69.34
2003 67.67
2004 68.94
2005 70.11
2006 70.92
2007 71.44
2008 73.91
2009 74.72
2010 74.92
2011 75.18
2012 74.67
2013 77.70
2014 78.20
2015 78.21
2016 78.94
2017 78.71
2018 78.86

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 75.79 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 20 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 75.79 en 2018 y un valor mínimo de 61.87 en 1998.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 61.87
1999 62.28
2000 63.15
2001 63.96
2002 64.91
2003 63.44
2004 64.53
2005 65.25
2006 65.48
2007 65.63
2008 67.92
2009 69.17
2010 69.74
2011 70.26
2012 70.31
2013 73.94
2014 74.07
2015 74.81
2016 75.62
2017 75.64
2018 75.79

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario)

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 17.37 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 21 años fue 18.21 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 15.92 en 1998.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación secundaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación secundaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. "Institución privada" se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la prestación organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 15.92
1999 16.31
2000 16.03
2001 16.06
2002 15.98
2003 15.94
2004 16.81
2005 17.41
2006 16.99
2007 17.04
2008 17.69
2009 17.49
2010 17.51
2011 17.78
2012 18.21
2013 17.32
2014 17.55
2015 17.67
2016 17.59
2017 17.57
2018 17.53
2019 17.37

Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 51.39 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 51.39 en 2019 y un valor mínimo de 5.81 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total del grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 5.81
1971 6.57
1972 7.36
1973 8.27
1974 9.54
1975 10.89
1976 11.30
1977 11.52
1978 11.89
1979 12.52
1980 13.02
1981 13.50
1982 13.64
1983 13.88
1984 16.34
1985 17.01
1986 15.36
1987 15.61
1988 15.99
1989 15.95
1990 15.82
1991 16.14
1992 16.01
1993 15.85
1994 16.03
1995 18.07
1996 17.03
1997 19.25
1998 19.49
1999 21.61
2000 22.10
2001 23.38
2002 25.04
2003 26.69
2004 28.04
2005 29.16
2006 31.32
2007 33.24
2008 36.16
2009 37.28
2010 38.13
2011 40.71
2012 41.78
2013 42.99
2014 44.75
2015 46.04
2016 48.02
2017 49.27
2018 50.22
2019 51.39
2020 51.39

Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 58.08 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 58.08 en 2020 y un valor mínimo de 4.00 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), mujeres. Corresponde al número total de mujeres matriculadas en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de mujeres en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 4.00
1971 4.77
1972 5.65
1973 6.44
1974 7.62
1975 8.84
1976 9.18
1977 9.45
1978 9.91
1979 10.56
1980 11.11
1981 11.72
1982 12.04
1983 12.47
1984 14.99
1985 15.78
1986 14.20
1987 14.61
1988 15.06
1989 15.31
1990 15.40
1991 15.77
1992 15.81
1993 15.87
1994 16.23
1995 18.60
1996 17.73
1997 20.34
1998 20.61
1999 23.04
2000 23.80
2001 25.07
2002 27.29
2003 29.26
2004 30.59
2005 31.92
2006 34.36
2007 36.72
2008 39.92
2009 41.40
2010 42.55
2011 45.30
2012 46.70
2013 48.12
2014 50.16
2015 51.54
2016 53.93
2017 55.37
2018 56.42
2019 58.05
2020 58.08

Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 44.84 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 44.87 en 2019 y un valor mínimo de 7.61 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), varones. Corresponde al número total de varones matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de varones en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 7.61
1971 8.36
1972 9.06
1973 10.10
1974 11.46
1975 12.93
1976 13.43
1977 13.59
1978 13.88
1979 14.48
1980 14.93
1981 15.27
1982 15.24
1983 15.28
1984 17.69
1985 18.24
1986 16.53
1987 16.62
1988 16.93
1989 16.59
1990 16.25
1991 16.51
1992 16.22
1993 15.82
1994 15.83
1995 17.53
1996 16.33
1997 18.15
1998 18.37
1999 20.16
2000 20.40
2001 21.66
2002 22.78
2003 24.13
2004 25.48
2005 26.42
2006 28.28
2007 29.78
2008 32.44
2009 33.18
2010 33.78
2011 36.17
2012 36.94
2013 37.95
2014 39.45
2015 40.64
2016 42.28
2017 43.32
2018 44.16
2019 44.87
2020 44.84

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación